看到上期写的已经过去了59天，差不多俩月了。想着无论如何都要开始新的一期，不然我自己都觉得自己弃坑了。 这次我想说说怎么达到上期的提到的「灵感心境」。
在三年级的时候，我那时写作文是在是差，不瞒你说，那时候我作文大部分是写出来凑个完成就行的。在那个暑假，我上了一个在线的辅导班（其实也就是猿辅导，但是我其实不建议去上），有一节课，就是在讲描写事物。当时我看完就拿出纸笔写了一篇好像是描写草原的，写完之后，我就说，“喔，我作文写好了耶”，等妈妈一洗澡出来，我就迫不及的给她看，她也一个劲儿的夸我。自那天起，命运的齿轮开始缓缓转动。更到四五年级，我也开始认真写作文了。虽然四年级的时候还是讨厌写作文，但是至少我每次考试作文30分25以上我也是有了（不知道是不是，但是我印象里没有作文下24的）。慢慢的，我读了一些作家的著作，比如刘慈欣啊，沈石溪啊，很大程度上也提升了我的作文水平（证明读书对于写作一定是有巨大的作用）。我听过一句话，大概是那句话启发我读书：可以不上学，但是一定不能不读书。再后来，就到了五年级第二学期，那时候我就开始发一些朋友圈。心里就视文字为友，视写作为日常。反正这就是我的故事。
毕竟我是从写景也就是散文“起家”的，所以当然是散文更好。我的作文分数就可以体现出这点：写人或者叙事，每次顶到28了，但是散文我是拿过满分。我从开始写作文的时候我就知道我为什么写不好，就是因为我不懂的添加更细节的描写，吴老师也说我那时候写叙事和人是粗粗拉拉的。事情总是要有转机的，我终于有意识的在文章里添加细节描写。从始至终，我都是知道自己的不足，也有意识的改进。所以，我也是希望自己无论是那种文体都能胜任，散文、叙事、理论，甚至诗歌。
上面两个部分都是在写我的故事，接下来说说看到这篇文章的 你 要怎么做。首先想告诉大家：写作什么时候都不迟，它本身是作为一种创造心境、平静心神的一种类似消遣的活动。你应该要有一颗想要写东西的心，一份上进的，想要更好的上进心，这都是非常重要的。而后，希望你好好的观察生活的一切小东西，这点在上一篇也提到过。比如说此时的风、鸟儿是怎么张开双翼奔向晴空、下雨的时候雨滴打到树叶的摇曳，这些都可以当作是写作的素材。但是，这些行动一定是随时随地的，而且是真切的观察。看多了这个世界，自然灵感迸发，最后在把这些细节都写进你的文章，自然就很好了。
OK呀，这就是这档创作心谈第二期的全部内容啦，还是一样，可以尝试一下，说不定你也像我一样开始转动命运的齿轮。希望对你有启发。 我以后会尽量提高更新频率哒。